Bila SBP pertama ditubuhkan?

Sekolah berasrama penuh pertama untuk murid Melayu di Tanah Melayu dibuka pada 2 Januari 1905 di Kuala Kangsar, Perak, mula-mula dikenali sebagai Malay Residential School sebelum dinamakan semula Kolej Melayu Kuala Kangsar (MCKK) pada 1909.

Apa itu Kolej Melayu Kuala Kangsar (MCKK) dan kaitannya dengan SBP?

MCKK ialah asal usul konsep sekolah berasrama penuh di negara ini. Ia dicadangkan oleh R.J. Wilkinson, Pengarah Sekolah Negeri-Negeri Melayu Bersekutu, dibina di atas tanah kurniaan Sultan Idris, dan diketuai guru besar pertamanya William Hargreaves. MCKK kekal beroperasi hingga kini sebagai sebahagian rangkaian SBP Premier.

Bagaimana rangkaian SBP berkembang selepas MCKK?

Selepas MCKK, Malay Girls College (kini Kolej Tunku Kurshiah) ditubuhkan pada 1947 sebagai SBP perempuan pertama. Rangkaian berkembang dengan lebih pesat selepas Laporan Razak 1956 mencadangkan penubuhan lebih banyak sekolah sebegini, dan Rancangan Malaysia Kedua (1971-1975) menambah lebih banyak lagi bagi memberi peluang pendidikan sains kepada murid luar bandar.

Apa peranan Laporan Razak 1956 dalam sejarah SBP?

Laporan Razak 1956, asas dasar pendidikan kebangsaan selepas merdeka, mencadangkan pengembangan konsep sekolah berasrama penuh sebagai laluan mengumpulkan murid berpotensi tinggi dari serata negara, tidak lagi terhad kepada golongan bangsawan seperti era penubuhan MCKK.

Bagaimana SBP Teknikal (SBP-T) masuk dalam sejarah ini?

SBP-T ialah bab terkini dalam sejarah rangkaian ini: sembilan bekas Sekolah Menengah Teknik (SMT) dijenamakan semula sebagai SBP-T mulai Jun 2026 dan diletakkan di bawah pentadbiran SBP yang sama, meneruskan warisan memperluas akses pendidikan berasrama berprestij kepada lebih ramai murid.

Sejarah SBP: Dari Kolej Melayu Kuala Kangsar ke Rangkaian Hari Ini

Q: Bila SBP diletakkan di bawah pentadbiran berpusat KPM?

Sekitar awal 1970-an, pentadbiran semua sekolah berasrama penuh diletakkan terus di bawah Kementerian Pelajaran (kini Kementerian Pendidikan Malaysia) berbanding Jabatan Pendidikan Negeri sebelum itu, langkah yang menyeragamkan dasar dan piawaian di seluruh rangkaian.

Q: Berapa banyak SBP hari ini berbanding permulaan?

Daripada satu sekolah pada 1905, rangkaian SBP kini merangkumi 73 Sekolah Berasrama Penuh ditambah 9 SBP Teknikal (SBP-T), jumlah keseluruhan 82 buah sekolah di seluruh negara, merentasi kategori Premier, Sekolah Menengah Sains, SBP Integrasi dan SBP Teknikal.

Diterbitkan 23 September 2026 · Dikemaskini 28 September 2026

Rangkaian 82 SBP hari ini tidak bermula sebagai satu dasar besar KPM, tetapi daripada satu sekolah kecil di tebing Sungai Perak lebih 120 tahun lalu. Memahami sejarah ini membantu ibu bapa melihat konteks di sebalik status berprestij yang sering dikaitkan dengan SBP: ia berakar daripada usaha memperluas akses pendidikan, bukan sekadar jenama.

Bila dan bagaimana SBP pertama ditubuhkan?

Sekolah berasrama penuh Melayu pertama dibuka pada 2 Januari 1905 di Bandar Diraja Kuala Kangsar, Perak, mula-mula dikenali sebagai Malay Residential School. Ia dicadangkan oleh R.J. Wilkinson, Pengarah Sekolah Negeri-Negeri Melayu Bersekutu ketika itu, dan dibina di atas tanah yang dikurniakan Almarhum Sultan Idris. William Hargreaves, bekas guru besar Penang Free School, dilantik sebagai guru besar pertama, bermula dengan hanya lapan orang murid, meningkat kepada 79 orang menjelang akhir tahun yang sama.

Akar konsep ini malah lebih awal daripada 1905. Percubaan pertama ialah Selangor Raja School, ditubuhkan pada 1890 di bawah R.O. Winstedt, ketika itu timbalan pentadbir pendidikan sebelum dilantik Pengarah Pelajaran Tanah Melayu. Sekolah ini ditutup sementara pada 1894 untuk kerja pembaikan, sebelum konsepnya diteruskan di Kuala Kangsar pada 1905.

Apa peranan Kolej Melayu Kuala Kangsar dalam sejarah SBP?

Pada 1909, sekolah ini dinamakan semula Kolej Melayu Kuala Kangsar (MCKK) susulan perluasan kampus. Tujuan asalnya ialah memberi pendidikan moden kepada anak golongan bangsawan Melayu sebagai persediaan mengisi jawatan pentadbiran di bawah pemerintahan British. Namun sejak 1948, MCKK membuka kemasukan secara meritokrasi kepada murid berkelayakan daripada semua latar belakang, bukan lagi terhad kepada keturunan bangsawan, satu peralihan penting yang membentuk semangat kemasukan berasaskan merit yang diteruskan seluruh rangkaian SBP hari ini. Kolej Melayu Kuala Kangsar kekal beroperasi hingga kini sebagai sebahagian kumpulan SBP Premier.

Bagaimana rangkaian berkembang selepas MCKK?

Langkah besar seterusnya ialah penubuhan Malay Girls College pada 1947 di Kuala Lumpur (kini dikenali Kolej Tunku Kurshiah selepas berpindah ke Seremban pada 1962) sebagai sekolah berasrama penuh perempuan pertama negara. Perkembangan lebih meluas berlaku selepas kemerdekaan, apabila Jawatankuasa Pendidikan yang dibentuk pada September 1955 menghasilkan Laporan Razak 1956. Laporan ini mencadangkan penubuhan enam SBP perintis: Sekolah Dato’ Abdul Razak dan Sekolah Tun Fatimah (1956), Sekolah Tuanku Abdul Rahman (1957), Sekolah Menengah Sultan Abdul Halim dan Sekolah Sultan Alam Shah (1963), serta Sekolah Seri Puteri (1968). Konsep sekolah berasrama penuh tidak lagi terhad kepada golongan bangsawan seperti era MCKK, sebaliknya menjadi laluan mengumpulkan murid berpotensi tinggi dari serata negara.

Bila SBP diletakkan di bawah pentadbiran berpusat?

Pada 1 Julai 1971, pentadbiran semua sembilan sekolah berasrama penuh yang wujud ketika itu diletakkan terus di bawah Menteri Pelajaran (kini Kementerian Pendidikan Malaysia), menggantikan susunan sebelumnya di bawah Jabatan Pendidikan Negeri masing-masing. Langkah ini menyeragamkan dasar kemasukan, kurikulum dan piawaian asrama di seluruh rangkaian, asas kepada sistem terpusat SPSKT yang digunakan hari ini. Pusingan pemusatan kedua berlaku pada 2008, apabila pengurusan SBP diletakkan terus di bawah bahagian khusus KPM, Bahagian Pengurusan Sekolah Berasrama Penuh, memisahkannya daripada pentadbiran sekolah harian biasa.

Bagaimana rangkaian berkembang pada era 1970-an?

Sepanjang Rancangan Malaysia Kedua (1971-1975), lebih banyak SBP dibina bagi memberi peluang pendidikan aliran sains kepada murid luar bandar yang sebelum ini kurang akses kepada sekolah berprestasi tinggi. Fasa ini meletakkan asas kepada kategori Sekolah Menengah Sains yang kini menjadi kumpulan terbesar dalam rangkaian SBP. Kategori SBP Integrasi pula terbentuk sekitar 2002, apabila sekolah seperti SBP Integrasi Jempol dinaik taraf statusnya dan menggabungkan tiga aliran, iaitu Sains Tulen, Sains Tulen dan Pengajian Islam, serta Sains Teknikal.

Berapa banyak SBP hari ini dan apa tambahan terbaru?

Daripada satu sekolah pada 1905, rangkaian kini merangkumi 73 Sekolah Berasrama Penuh ditambah 9 SBP Teknikal (SBP-T), jumlah keseluruhan 82 buah sekolah merentasi kategori Premier, Sekolah Menengah Sains, SBP Integrasi dan SBP Teknikal. Bab terkini dalam sejarah ini berlaku pada Jun 2026: sembilan sekolah yang dahulunya Sekolah Menengah Teknik (SMT) kini menyandang status SBP-T, hasil penjenamaan semula di bawah pentadbiran SBP yang sama; lihat panduan SBP Teknikal untuk butiran penuh peralihan ini.

Untuk memahami bagaimana warisan sejarah ini diterjemahkan kepada proses kemasukan hari ini, rujuk panduan cara masuk SBP. Cari lokasi sekolah dalam rangkaian ini melalui cari sekolah atau senarai negeri.